Wikipedia:Träning/För pedagoger/Upplägg 2
Wikipediaträning
Klassrum
Wikipedia och klassrummet parallellt
Ett upplägg som många lärare använder sig av när Wikipedia används på det här sättet i utbildningen är att eleven för någon form av dokumentation över sin arbetsgång och vilka beslut som fattats.
Det ger djup åt den metakognitiva delen av uppgiften och skapar ett stöd för arbetsgången. Det parallella arbetet är också ett stöd för att undervisningen kan vila på en formativ bedömning, och inte enbart kan vara baserad på det bidrag som eleven gör på Wikipedia.
