Förstelärare
Förstelärare är i Sverige en karriärtjänst för särskilt yrkesskickliga lärare i grundskolan och gymnasiet.
Karriärsteget infördes 2013 som en del av den så kallade karriärstegsreformen i syfte att skapa fler karriärmöjligheter för lärare och på så sätt göra yrket mer attraktivt. Förstelärare kan utses som antingen en fast tjänst eller som ett tidsbegränsat förordnande. Staten anslår 5 000 kronor per månad i lönepåslag för förstelärarna. Minst 50 % av deras tjänst skall bestå av undervisning, vad tjänsten i övrigt skall bestå av ansvarar den lokala skolhuvudmannen för. Ofta ansvarar förstelärarna för pedagogiskt utvecklingsarbete, och i en enkät svarar många att de leder det kollegiala arbetet.[1] Som ytterligare ett karriärsteg återinfördes samtidigt lektorstjänster i det svenska skolväsendet.
Studier har visat att reformen implementerats på olika sätt, och har lett till en mer framträdande position för förstelärare i skolorganisationerna[2]. Skolor som infört förstelärare har mindre lärrarrörlighet och högre skolresultat än skolor som inte har förstelärare, visar en studie vid IFAU.[3]
Referenser
[redigera | redigera wikitext]Källor
[redigera | redigera wikitext]- Förordning (2013:70) om statsbidrag till skolhuvudmän som inrättar karriärsteg för lärare, Sveriges riksdag (läst 8 november 2018)
- Förstelärare på obestämd framtid, Sveriges Television 11/12 2014
- Skolan. Pengar för att lärare ska kunna bli "lektorer" med högre lön, Metro/Tidningarnas Telegrambyrå (TT) 25/9 2012
- Förstelärarens uppdrag, Skolverket (läst 8 november 2018)
- https://web.archive.org/web/20190502214914/https://www.lararforbundet.se/taggar/forstelarare-och-lektor
- Arbetsuppgifter - vad ska karriärlärare göra?, Lärarnas Riksförbund (LR) (läst 8 november 2018)
- Fakta om de statligt finansierade karriärtjänsterna, Lärarnas Riksförbund (LR)
PDF
Noter
[redigera | redigera wikitext]- ^ Catarina Player-Koro (5 juni 2024). ”Lärares professionella villkor - en studie av karriärstegsreformen och lärarlönelyftet”. IFAU, Institutet för arbetsmarknads- och utbildningspolitisk utvärdering. https://www.ifau.se/globalassets/pdf/se/2024/2024-11-larares-professionella-villkor-.pdf. Läst 7 juni 2024.
- ^ Alvehus, Eklund och Kastberg (2019). Lärarkåren och förstelärarna. Stärkt, splittrad och styrd profession. ISBN 9789144123387
- ^ Erik Grönqvist, Lena Hensvik, Anna Thoresson (2020). ”Minskar lärarrörligheten och förbättras studieresultaten av karriärstegsreformen?”. IFAU rapportserie ISSN 1651-1131 (Institutet för arbetsmarknads- och utbildningspolitisk utvärdering).