Ann-Britt Enochsson
| Ann-Britt Enochsson | |
| Född | Ann-Britt Ester Enochsson 15 mars 1956 Eda församling |
|---|---|
| Bosatt i | Karlstad |
| Nationalitet | svensk |
| Institutioner | Institutionen för pedagogiska studier |
| Alma mater | Karlstads universitet |
| Doktorsavhandling | Meningen med webben - en studie om Internetsökning utifrån erfarenheter i en fjärdeklass (2001) |
| ORCID | 0000-0001-7214-1716 |
| Webbplats | enochsson.hotell.kau.se/ |
Ann-Britt Ester Enochsson, född 15 mars 1956 i Eda församling i Värmlands län[1], är en svensk forskare i pedagogik.
Efter gymnasiestudier i Arvika utbildade hon sig vid Högskolan i Karlstad till klasslärare 1983[2]. År 2001 avlade hon filosofie doktorsexamen och är sedan 2019 professor i pedagogiskt arbete vid Karlstads universitet[3], där hon forskar och utbildar lärare. Hennes doktorsavhandling handlar om barns informationssökande på internet.
Mycket av hennes arbete idag är fokuserat på användandet av IT som pedagogiskt verktyg i undervisningsmiljöer[4].
Bibliografi i urval
[redigera | redigera wikitext]- Enochsson, Ann-Britt & Ribaeus, Katarina (2020) “Everybody has to get a chance to learn”: Democratic aspects of digitalisation in preschool. Early Childhood Education Journal. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s10643-020-01117-6.
- Enochsson, Ann-Britt, Kilbrink, Nina, Andersén, Annelie, & Ådefors, Annica (2020). Connecting school and workplace: Teachers’ narratives about using digital technology as boundary objects. Nordic Journal of Vocational Education and Training, 10(1), 43–64. https://doi.org/10.3384/njvet.2242-458X.2010143.
- Enochsson, Ann-Britt (2019). Teenage pupils searching for information on the Internet. Information Research (Proceedings ISIC 2019) 24(1). http://www.informationr.net/ir/24-1/isic1822.html
- Enochsson, Ann-Britt & Löfdahl Hultman, Annica (2019). Ethical Issues in Child Research: Caution of Ethical Drift. In V. Margrain & A. Löfdahl Hultman (Eds.). Challenging Democracy in Early Childhood Education: Engagement in changing global contexts (pp.27–39). Singapore: Springer.
- Enochsson, Ann-Britt (2018). Reflective discussions in teacher training: A comparison between online and offline discussions of course literature in a class of pre-service teachers. Education and Information Technologies, 23(1), 303–319. https://doi.org/10.1007/s10639-017-9602-5.
Källor
[redigera | redigera wikitext]- ^ Sveriges befolkning 1990: Enochsson, Ann-Britt Ester
- ^ ”CV-sv | Ann-Britt Enochsson”. enochsson.hotell.kau.se. Arkiverad från originalet den 25 juni 2021. https://web.archive.org/web/20210625040543/https://enochsson.hotell.kau.se/cv-sv.html. Läst 8 mars 2021.
- ^ ”Ann-Britt Enochsson, professor i pedagogiskt arbete | Karlstads universitet”. www.kau.se. https://www.kau.se/om-universitetet/om-karlstads-universitet/akademiska-hogtider/akademisk-hogtid/akademisk-hogtid-114. Läst 8 mars 2021.
- ^ ”Låt inte barnen vara it-lärare”. Computer Sweden. Arkiverad från originalet den 27 juni 2022. https://web.archive.org/web/20220627213559/https://computersweden.idg.se/2.2683/1.387281/lat-inte-barnen-vara-it-larare. Läst 8 mars 2021.